Las clases teóricas serán del tipo expositivo, a cargo de los profesores, complementadas con medios audiovisuales, cuando la temática lo requiera.
Los trabajos en taller alentarán el desarrollo de aptitudes y actitudes permitiendo que individuo y grupo puedan crecer en comunidad. El docente a cargo llevará al grupo de alumnos a observar, criticar, investigar, juzgar, sacar conclusiones, correlacionar, diferenciar y sintetizar lo aprendido.
Contenidos
Contenidos Generales
Diseño y análisis de “sistemas estructurales” para edificios de baja y mediana complejidad.
Espacios ubicados en distintos niveles con resolución de sistemas circulatorios elementales, organizados con estructuras planas de pequeñas y medianas luces.
Altura: planta baja y hasta tres plantas altas. Cargas estáticas, sin consideración de acciones dinámicas de viento, sismo u otras.
Tipologías y sistemas estructurales. Estructuras independientes en hormigón armado, hormigón precomprimido, metálicas y de madera. Sistemas constructivos tradicionales, prefabricación liviana.
UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD TEMATICA N° 1: Proyecto de sistemas estructurales.
UNIDAD TEMATICA N° 2: Tecnología del hormigón. Comportamiento estructural del hormigón y el acero.
UNIDAD TEMATICA N° 3: Piezas de hormigón armado sometidas a flexión. Losas planas.
UNIDAD TEMATICA N° 4: Piezas de hormigón armado sometidas a flexión. Vigas.
UNIDAD TEMATICA N° 5: Diseño de sistemas estructurales planos para luces de relativa importancia.
UNIDAD TEMATICA N° 6: Piezas de hormigón armado sometidas a compresión dominante y a flexión compuesta. Columnas y Pórticos.
UNIDAD TEMATICA N° 7: Mecánica de suelos. Fundaciones.
UNIDAD TEMATICA N° 8: Tensores, Escaleras y Depósitos de agua de hormigón armado.
UNIDAD TEMATICA N° 9: Diseño de sistemas estructurales planos pretensados para luces de relativa importancia.
UNIDAD TEMATICA N° 10: Ejecución de estructuras.
Evaluación
La información de todo el desarrollo pedagógico se recolectara mediante el siguiente esquema de evaluaciones:
Diagnóstica: calificación cualitativa, dará una aproximación a la realidad del alumnado, conociendo su conducta de ingreso, e interés para la investigación independiente.
Formativas: ejercicios prácticos individuales y grupales, con calificación cualitativa, que transcurrirán clase a clase, promueven la asimilación de los conceptos involucrados en clase teórica inmediata anterior, además de lograr una autoevaluación permanente. Parciales: son dos, tanto teóricas como prácticos, presenciales e individuales con calificación cuantitativa e instancia de recuperación.
Final: para la aprobación de la asignatura se evaluará el conjunto de los contenidos teórico-prácticos de la asignatura según la ordenanza de Asignaturas de Promoción con Examen Final.
LINK DE ACCESO GRATIS A FINALES Y RESÚMENES
Puedes acceder en el siguiente enlace, esperamos le sirva y les sea de mucha ayuda. Gracias por leernos.
Pueden seguirnos en nuestras redes Instagram en Facebook para recibir nuestras novedades.
Si tienes algún problema con el link de descarga no dudes en contactarnos.
ENLACES EXTERNOS
PAGINA WEB: https://sites.google.com/site/catedramariocastro/