Historia III es el curso donde se aborda la problemática específica de la arquitectura actual enfatizando nuestro contexto en sus raíces inmediatas; por ello mismo es el curso que presenta la reflexión crítica más particularizada y dinámica.
Se abordarán con particular énfasis los nuevos aportes de las ciencias y la tecnología al desarrollo de la arquitectura, la irrupción de vanguardias y utopías en la formulación de arquitecturas alternativas. Las propuestas teóricas de mayor interés y los temas recurrentes y emergentes en los nuevos sistemas de organización del edificio, de la ciudad y del hábitat en general, la coherencia intrínseca entre idea y obra, el reconocimiento de la presencia del pasado y el rol de la historia como proveedora de imágenes y apoyo al diseño contemporáneo particularmente en nuestra circunstancia.
El curso de Historia III tendrá, además, como objetivo específico la introducción del alumno en los debates actuales de la arquitectura y en las perspectivas de evolución de la profesión y de sus productos.
contenido
Es el curso donde se aborda la problemática específica de la arquitectura actual enfatizando nuestro contexto en sus raíces inmediatas; por ello mismo es el curso que presenta la reflexión crítica más particularizada y dinámica. Se abordarán con particular énfasis los nuevos aportes de las ciencias y la tecnología al desarrollo de la arquitectura, la irrupción de vanguardias y utopías en la formulación de arquitecturas alternativas. Las propuestas teóricas de mayor interés y los temas recurrentes y emergentes en los nuevos sistemas de organización del edificio, de la ciudad y del hábitat en general, la coherencia intrínseca entre idea y obra, el reconocimiento de la presencia del pasado y el rol de la historia como proveedora de imágenes y apoyo al diseño contemporáneo particularmente en nuestra circunstancia. El curso de Historia III tendrá, además, como objetivo específico la introducción del alumno en los debates actuales de la arquitectura y en las perspectivas de evolución de la profesión y de sus productos.
1. La arquitectura y el urbanismo a finales del siglo XVIIIa. Los movimientos geopolíticos de los imperios europeos en América: España, Portugal, Francia, Holanda, Alemania e Inglaterra. El surgimiento de Inglaterra como potencia internacional.b. La revolución agraria. Formas de explotación y asentamientos rurales: agrícolas y ganaderos. Los medios de comunicación. Centros de elaboración:a. Textiles.b. Alimenticios.c. Derivados de la metalurgia.La construcción de canales y factorías. El medio urbano.
2. La arquitectura y el urbanismo en el siglo XIXa. El hábitat industrial. La revolución industrial y sus consecuencias en Europa. El maquinismo y la hegemonía europea: América y Asia.La escala territorial:La transformación del territorio:a. Aspectos ecológicos.b. Aspectos culturales.Construcción de puentes, viaductos, ferrocarriles y puertos. La escala urbana. Las ciudades industriales y mineras. Crecimiento y deterioro de los asentamientos urbanos existentes.b. La escala arquitectónica: la técnica y la arquitectura. Las academias y la tradición clásica. Los revivals. El romanticismo. Las reacciones filosóficas y éticas. Arts and Crafts. Los movimientos pictóricos post-académicos. El art nouveau. La tradición clásica y la nueva tecnología.Las vanguardias en: Alemania, Austria, Bélgica, Holanda, Italia, España, EE.UU, Escuela de Chicago, Argentina.c. Las propuestas urbanísticas utópicas.
3. La arquitectura y el urbanismo en la primera mitad del siglo XXa. El contexto intelectual y cultural. Los movimientos de vanguardia en las artes, arquitectura y urbanismo. Expresionismo, futurismo, constructivismo, neoplasticismo, racionalismo, neobjetivismo, art decó. La escuela de la Pradera. La escuela de Nueva York. La escuela de San Francisco. Los Congresos Internacionales de Arquitectura moderna.b. Los pioneros en Argentina.
4. La arquitectura y el urbanismo en la segunda posguerraa. La crisis de los CIAM. Las nuevas propuestas a escala territorial, urbana y arquitectónica. Utopías, propuestas y realizaciones.b. El redescubrimiento de valores vernáculos. El brutalismo. El estilo “internacional”. Team X. Metabolistas. Archigram. Tradición funcional inglesa. Los países nórdicos. La tercera generación de arquitectos modernos.c. El panorama en Argentina.
5. La arquitectura y el urbanismo en el contexto actuala. El impacto de la alta tecnología y su influencia en la conformación del mundo actual. Los nuevos “ismos”. La revisión de las fuentes culturales.b. Los medios de comunicación y su influencia en el quehacer arquitectónico, y en la formación del arquitecto.c. Análisis del panorama en Argentina.
EVALUACIÓN
Tratándose de una asignatura con Trabajos Prácticos y Examen Final, la evaluación en uno y en otro caso estará fundada en pautas comunes y en otras específicas.
- En el caso del Examen Final el nivel mínimo exigido es el que deriva de los conocimientos estimados imprescindibles para la formación de un arquitecto.
- En el caso de los Trabajos Prácticos, si bien el principio válido es el mismo, se considera aplicable al fin del curso, ya que su desarrollo es un proceso orgánico y graduado de capacitación y perfeccionamiento. Por tal motivo, a lo largo del curso, cada trabajo práctico tiene sus objetivos, su planteo y sus pautas de evaluación, propias y pertinentes a su ubicación dentro del proceso de aprendizaje.
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