Reconocer la naturaleza del conocimiento histórico. Comprender el objeto arquitectónico como tal, la definición de sus variables constitutivas y el vínculo global con las condiciones contextuales. Producir una aproximación inicial a la noción de crítica. contenido 1. Origen y orden…
El estudiante será capaz de reconocer, ordenar e interpretar información sobre objetos urbano-arquitectónicos de los siglos XX y XXI y plantear relaciones históricas de distintas duraciones para asuntos actuales del habitar, la disciplina y sus relatos. contenido U.T. N° 1:…
El estudiante será capaz de reconocer, ordenar e interpretar información sobre objetos urbano-arquitectónicos europeos y americanos del siglo XV al XIX, así como plantear relaciones significativas con problemas disciplinares y del habitar en nuestra cultura. contenido U.T. N° 1: La…
El estudiante será capaz de reconocer, ordenar e interpretar información sobre objetos urbano-arquitectónicos antiguos, medievales y americanos originarios, así como plantear relaciones significativas con problemáticas del habitar en nuestra cultura. contenido U.T. N° 1 Introducción. La arquitectura no profesional. Construir…
Construir conjuntamente, entre estudiantes y docentes, nuevos conocimientos derivados del análisis crítico de la arquitectura y el urbanismo;• Construir a la adquisición de capacidades en el planteo e interpretación de problemáticas del habitar, de acuerdo a los diversos escenarios históricos…
El estudiante será capaz de analizar las «acciones» disciplinarias e históricas (refiere a un cuerpo de saberes, destrezas y prácticas definido históricamente y por lo tanto, cambiante) y el contexto en que estas acciones tienen lugar. El estudiante será capaz…
El estudiante será capaz de analizar las «acciones» disciplinarias e históricas (refiere a un cuerpo de saberes, destrezas y prácticas definido históricamente y por lo tanto, cambiante) y el contexto en que estas acciones tienen lugar. El estudiante será capaz…
El objetivo de nuestra materia es comprender ese espesor que tiene el presente y que llamamos pasado. Cuando pensamos en vincular o relacionar el pasado con el presente es porque previamente lo hemos separado, y en rigor son inseparables. Es…
En resumen los objetivos generales de la materia son:Comprender a los fenómenos que implica el habitar;Comprender las acciones por las que se construye el hábitat humano (Arquitectura);Comprender la propia acción;Historizarse: Integrarse en la historia presente. En función de los objetivos generales se…
El objetivo de nuestra materia es comprender ese espesor que tiene el presente y que llamamos pasado. Cuando pensamos en vincular o relacionar el pasado con el presente es porque previamente lo hemos separado, y en rigor son inseparables. Es…